细节
发布: 14-Nov-22
地点: 马里兰州巴尔的摩市
工资: 开放
我们正在寻求一个先进的提供者的医生(应用) 。先进的提供者从业者(APP)支持约翰霍普金斯大学睡眠障碍中心在约翰霍普金斯大学巴尔的摩东区和约翰霍普金斯海景区的医疗中心校园。应用协同工作在一个多学科小组的睡眠医生从细分专业包括肺、神经病学、精神病学和心理学参加和居民/研究员提供护理各种睡眠障碍患者。应用程序也将与睡眠技术专家和呼吸治疗师合作优化团队绩效和病人的结果。APP将患者最初监督能力一旦被证实,将在与医生合作教师实践独立。职责包括一组全面的活动包括评估和治疗新建立患者通过睡眠相关的历史和物理和订购睡眠相关测试。筛选病人睡眠测试和诊所访问适当的睡眠医学专家。病人和家庭教育对他们的睡眠医学问题的性质,预测,选择继续护理有关护理的连续性。为处方授权和患者提供临床支持后续的实践。为病人教育发展材料。 Acting as a liaison between referring physicians and the practice and between hospital staff, including nurses, physicians, and other departments, sleep fellows and the sleep medicine program. Assisting with research recruitment when possible, and supporting inpatient evaluation of patients undergoing sleep testing. The APP practices within the guidelines of the Department of Medicine, Division of Pulmonary and Critical Care Medicine, and the institution in accordance with the clinical purview required and approved by the State of Maryland.
具体职责和责任
进行健康面试和身体检查,分配一个睡眠disorder-related诊断(如睡眠呼吸障碍、不宁腿综合症,异态睡眠,昼夜节律紊乱,失眠,嗜睡)。
订单诊断测试(如家庭睡眠研究,一夜睡眠研究,正压通气滴定研究,心电图,击球时,睡眠研究和实验室值),提供咨询,咨询和教学对病人、家庭、和其他卫生保健专业人员。
发起推荐其他供应商并发和持续护理管理临床应对紧急情况出现的问题,调动资源,并使适当的短期和长期的推荐。
发展适当的治疗计划管理患者的睡眠障碍包括病人教育和明智的非管制和控制药物处方。
协助病人分流从可用史诗般的工作队列睡眠实验室或诊所评估适当的睡眠医学sub-specialist。
更新和创建新的病人教育材料用于睡眠障碍中心。协助病人支持小组如果一个。
与其他部门人员,包括管理人员密切合作,睡眠技术专家,和呼吸治疗师协调调度等其他方面的病人护理诊所预约,安排必要的测试,故障排除CPAP问题和回答病人的问题。
提供临床处方授权所需支持,应对病人的电话,和其他文件需要签署/关注供应商的做法。
开发和改善睡眠中心的监督下临床主任,临床和管理操作,包括但不限于。
改善门诊流程,营销的睡眠中心,发展和改善临床服务。
使用先进的临床和理论知识来识别急性或慢性健康问题通过一个全面的、适龄的评估病人/家属。
提供循证护理,提供病人自我保健教育慢性疾病管理。
有效地使用资源。重视和组织工作,以满足不断变化的优先事项的功能部件和/或成本中心。
关于病人护理权威协调和决策。
分流电话和电子的建议来自病人的请求,并确定需要医疗评估。评估实验室结果和实现干预与主要供应商和医疗主任协商。提供指导和方向,其他单位人员适用于促进质量,安全,和卓越的保健。
适当的分析结果和应用,改善病人护理的管理。
确定连续性护理病人的需要。
参与质量改进/病人安全项目。
坐标照顾一群主要复杂患者达到临床和组织的结果。
负责其他临床职责分配。
专业知识、技能和能力
先进的临床技能专业或同等学历。
成功地完成所有培训课程获得史诗和其他临床所需软件系统。使用电脑通用计算机知识和能力。
需要有效利用资源和成本意识。
能力纳入实践理论概念和先进的临床技能和病人,家庭,和跨学科的医疗团队成员。
分析数据合成能力和总结关于病人护理信息,并做出判断。
分析能力需要诊断病人,制定和实施行动计划的长期和短期管理急性和慢性的健康。
应用能力的原则以证据为基础的实践,在实践中科学过程和服务卓越。
成功地与公众进行互动的能力。能力有效地执行尽管突然期限和不断变化的优先事项。保持个人的能力在高压力的情况下沉着。
展示了人际关系,书面和口头沟通技能需要服务睡眠中心的病人。
先进的有效沟通所需要的人际交往能力与跨学科的健康护理小组的所有成员加强合作,解决问题。
有效沟通的能力,口头和书面,以提供信息给病人和卫生保健人员。
展示和表达能力良好的组织形象和符合适当标准的专业服装,态度和行为。
展示高水平的能力所需要的人际交往能力与病人,病人家属/游客和临床工作人员。
执行能力与高度的准确性和细致的对细节的关注。展示一个强大使用主动性和判断和识别的能力,分析和解决问题。
能操作病人护理设备、计算机和办公设备。
技术资格或专业认证
生理需求
可能接触传染性疾病,有害物质,激进的患者,药物,几乎没有伤害的可能性如果建立健康预防措施跟踪。
工作需要定位,帮助,和/或提供紧急控制的病人和病人经历失去控制,和运送病人和/或设备从一个地方到另一个身体损伤的可能性微乎其微,如果适当的力学和程序执行。
移动的能力。beplay ued客户端
最低资格
护理硕士学位,注册护士执照和注册护士。必须注册为NP在马里兰州或其他州练习。
额外的经验可能代替硕士学位,在一定程度上允许的JHU等价公式。
当前CPR认证要求。
首选的资格
优秀的组织能力和同时处理多个任务的能力。
睡眠医学或工作经验专业实践,比如肺药,心脏病学、神经病学、精神病学。
经验与史诗。
之前认证作为一个教育家睡觉。
分析能力需要评估病人的健康状况和实施适当的护理方案。人际交往能力必须与其他服务。
工作能力以及卫生保健团队的成员具有高度的自我激励。
通用计算机知识和使用计算机化的医疗信息系统的能力。
分类标题:护士 角色/等级/范围:临床研究专业协会/ 04 /毫克 起薪范围:84810 - 116600美元/年(视经验而定) 员工组:全职 时间表:M-F 8:30am-5pm 免除状态:免除 地点:混合动力/约翰霍普金斯海景区的 部门名称:SOM DOM肺 人员面积:医学院
请参考上面的工作描述中看到哪些形式的等价允许这个职位。如果允许,或者类似的东西将遵循这些指导方针:
JHU等价公式:30本科学位学分(学期小时)或18研究生学位学分可能代替一年的经验。额外的相关工作经验可以代替需要相同的基础教育。工作允许相等,两年不相关学院的课程可能对应用所需的最低教育/经验总各自的工作。 * *申请人不符合发布要求,但完成最后一学期学术/季度将有资格获得就业和可能会被要求提供额外的信息确认他们的学术完工日期。
成功的候选人(s)为这个职位将根据入职前背景调查。
约翰霍普金斯大学价值观多样性,股本和包含这些关键的战略框架,并提出JHU路线图在多样性和包容性 。
平等机会的雇主
所有合格的申请者将得到考虑就业不考虑种族、肤色、宗教、性别、性取向、性别身份、国籍、残疾,或作为一个受保护的老兵。
均等就业机会就是法律 了解更多:https://www.eeoc.gov/sites/default/files/migrated_files/employers/poster_screen_reader_optimized.pdf
住宿信息
如果你有兴趣申请就业与约翰霍普金斯大学和需要特殊帮助的或住宿期间任何职前过程的一部分,请联系人才收购办公室jhurecruitment@jhu.edu 。对于TTY用户来说,通过马里兰继电器或拨打711电话。更多信息关于工作场所住宿或约翰霍普金斯大学beplay ued客户端访问,请访问accessibility.jhu.edu 。
约翰霍普金斯大学已委托COVID-19和流感疫苗,适用。例外COVID和流感疫苗需求可能提供给个人的宗教信仰或医疗原因。请求一个例外必须提交JHU疫苗注册表。附加信息,申请SOM位置应该访问https://www.hopkinsmedicine.org/coronavirus/covid-19-vaccine/ 和所有其他JHU申请者应该访问https://covidinfo.jhu.edu/health-safety/covid-vaccination-information/ 。
以下附加条款可以申请,根据校园。你的招聘人员将相应的建议。
职前物理位置在临床领域,实验室,与研究对象,或涉及社区联系需要文档的免疫状态与风疹(德国麻疹)、麻疹(麻疹)、流行性腮腺炎、水痘(水痘),乙型肝炎和文档的收到了破伤风白喉百日咳混合疫苗接种破伤风、白喉、百日咳。这可能包括的文档有两个(2)MMR疫苗;两(2)水痘疫苗;或抗体状态从实验室检测这些疾病。血液测试豁免这些疾病通常包含在这些员工提供职前体检,除了血液测试的结果或免疫文档从自己的卫生保健提供者。任何这些疾病所需的疫苗将免费在我们的职业卫生办公室。
注:每天更新招聘信息,保持在线,直到填满。
beplay ued客户端关于约翰霍普金斯大学
约翰霍普金斯大学仍然致力于成立的原则,教育对所有学生应该建立在探索和发现。霍普金斯大学学生的挑战不仅仅是学习还有促进学习本身。批判性思维、解决问题的能力、创造力和创业精神都是鼓励和滋养在这个独特的教育环境。130多年后,约翰霍普金斯大学在教学和研究保持世界领先地位。教师和他们的研究大学应用物理实验室的同事们自1979年以来每年都赢得了约翰霍普金斯大学更多的联邦研发资金比其他任何大学。有九个学术部门和大学校园在巴尔的摩-华盛顿地区。Krieger艺术与科学学院,粉刷工程学院,学校的教育和凯里商学院在第1版的基础在巴尔的摩北部校园。学校医学、公共卫生、护理分享校园在东巴尔的摩约翰斯·霍普金斯医院。皮博迪学院主要专业音乐学校,位于市中心的芒特弗农的地方落下帷幕
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timore。保罗•h•尼采高级国际研究学院位于华盛顿的杜邦环岛区域。
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