已经在卫生保健近35年了,我觉得我一直在病人护理的各个方面。我床边照顾病人呼吸治疗师,和夜间睡眠研究/ /得分作为RPSGT白天研究。我的病人在巴氏治疗和解决他们的问题与治疗作为一种耐用医疗设备(测距装置)的临床医生。
我也持续正压通气(CPAP)用户。每个角色表现教会了我教育的重要性/对病人的疾病和治疗的治疗过程。它让我我现在的角色作为一个教育家睡觉。
有多少次你问病人当他们到达他们的睡眠研究中,“今晚什么风把你吹来了?”Only to be told, "My doctor says I have to," or "My spouse says I snore and have to do this." Most patients just know they are tired, they snore and they have no idea what that means. They do not know为什么他们停止呼吸或身体发生了什么/大脑一个窒息的事件。
为什么睡眠教育家的例子是很重要的
大多数病人不真正理解为什么他们需要CPAP或CPAP会为他们做什么。他们不知道他们的呼吸暂停的严重程度或其他健康问题导致。因此,毫不奇怪,CPAP合规是低的,因为大多数病人不理解睡眠障碍性呼吸的重要性(SDB)及其治疗。适应CPAP,监视你的进步,维护你的设备,把它无论你到哪里旅行可能是一个挑战,如果你不理解你为什么这样做。
我很幸运在医院睡眠实验室工作,还有一个医院测距装置。它更便于睡眠实验室和测距装置工作作为一个团队提供最好的照顾。我们的睡眠实验室难以置信的工作当然是收集所有必要的信息对于每一个病人,前后研究完成。除了确定合适的研究是对病人,他们获得面对面访问医生办公室笔记和所有其他必要的医疗记录和信息。
从CPAP对阻塞性睡眠呼吸暂停症的诊断过程
我portion-patient education-occurs在几个不同的点。一般来说,当病人有一个家睡眠呼吸暂停试验(HSAT),他们被告知他们有阻塞性睡眠呼吸暂停(OSA)和设置在汽车CPAP。在我们的实验室,病人有HSAT,结果被发送到命令医生推荐的PAP滴定和病人教育。
睡眠睡眠实验室接收订单时,调度器建立病人教育和测距装置开始他们的设备设置的保险过程。现在流程是:HSAT、患者教育、汽车CPAP设置。或者巴黎圣日耳曼/ HSAT,耐心教育,人民行动党滴定法,巴氏设置。
病人教育桥梁之间的差距
有帮助的桥梁和如何帮助病人吗?当病人教育,我走在他们的研究和解释深发展及其类型的作为,在阻塞性睡眠呼吸暂停综合症的原因,他们每次都发生在身体停止呼吸,并存状况和阻塞性睡眠呼吸暂停综合症如何导致或导致这些疾病。
然后我将所有这一切与他们当前的健康历史使用医生办公室指出,病人问卷和睡眠研究。我向他们展示他们的hypnogram,这样他们就可以看到睡眠破碎PSG和许多微觉醒。即使HSAT,他们可以看到氧气水平下降,心率增加。我解释的后果未经治疗的阻塞性睡眠呼吸暂停综合症和路径疾病如果不及时治疗的话会遵循。然后我通知治疗阻塞性睡眠呼吸暂停综合症PAP疗法是如何工作的。我向他们描述许多面具选项。我也告诉他们如何使用简单的机器,以及他们如何能够追随自己的进展应用电话或直接从机器。
他们离开了解疾病过程和治疗的重要性。大多数患者急于开始。我以前受过良好教育的人在治疗和辞职,现在他们正试图requalify使用它。他们通常是非常累,有高血压、冠状动脉疾病和/或糖尿病,不知道去哪里。这些人总是告诉我,“从来没有人向我解释这一切。我不知道。我就不会放弃使用它如果我知道。”
这也是一个很大的帮助对我们的测距装置。病人教育提供的设置可以将更多的注意力放在机器本身,面具接口和跟进。临床医生可以更关注病人如何应对人民行动党和花时间适应病人治疗。
在我们的睡眠实验室中,教育者角色桥梁诊断和治疗之间的差距。它帮助病人容易浏览往往混淆时间从测试到治疗。他们的新发现的知识帮助他们保持符合治疗。
谢丽尔Memmini RRT、RPSGT CCSH